Índice Superior
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Diálogos baseados no
Livro de Urantia
Livro Dois
uma apresentação de
religião, filosofia e ciência unificadas
de acordo com a revelação nos
Documentos de Urantia
Escrito a partir de 2012
Sumário
Livro Dois
1 Medicina Integral e Nutricional
2 Espírito Divino na Mente Humana
3 As Origens do Mal no Planeta
4 Senhor, Ajuda nossa Família Humana
5 Educação Integral (Religião e Ciência)
6 Educação Integral (Família e Escola)
7 Religião, Família, Cristo e Adão
Sumário Detalhado
Livro Dois
1 Medicina Integral e Nutricional
1.1 Espiritualidade e medicina integral
1.1.1 Jesus e a onda criativa de cura
1.1.2 Medicina nutricional e o espírito da vida
1.1.3 Espírito vivificador das sementes que germinam naturalmente
1.1.3.1 Germinação de sementes na escola da família
1.1.3.2 Livro: "Lugar de Médico é na Cozinha"
1.1.3.3 Livro: "Fundamentos da Culinária Viva com Receitas"
1.1.3.4 Livro: "Alimentação Viva e Ecológica"
1.2 Cura natural do câncer
1.2.1 Teoria e prática da nutrição e desintoxicação curativa
1.2.2 Livro: "A Ciência da Prevenção e Cura Natural do Câncer"
1.2.3 Conclusão prática: Terapia Gerson
1.3 Definição da medicina integral
1.3.1 A alma moroncial é filha do espírito divino e da mente material
1.3.2 Vida eterna pela graça do espírito divino
1.3.3 O espírito de Deus na mente humana - O Ajustador de Pensamentos
1.3.4 Medicina integral do espírito vivificador da alma, da mente e do corpo
1.4 Teoria e prática da medicina nutricional
1.4.1 Radicais químicos livres, acidez e hipóxia
1.5 Livro: "A Revolução Antienvelhecimento"
1.5.1 Medicina antienvelhecimento
1.5.2 Envelhecimento por danos
1.5.3 Renovação orgânica e longevidade
1.5.4 Dr. Harman explica o envelhecimento
1.5.5 Definição dos radicais químicos livres
1.5.6 Doenças causadas por danos impostos pelos radicais químicos livres
1.5.7 Fontes de radicais químicos livres
1.5.8 A dieta antienvelhecimento
1.6 Análise, síntese e medicina integral
1.6.1 Leitura, lógica e experiência
1.6.2 Conexão lógica entre os radicais químicos, a acidez, e a hipóxia
1.7 Livro: "O Milagre dos Alimentos Vivos"
1.7.1 Dra. Kirstine Nolfi se curou de câncer com alimentos vivos
1.8 O que fazer quando sabemos curar com alimentos?
1.8.1 Corajosos, sem descuido; prudentes, sem covardia
1.8.2 Acordem os adultos e adormeçam as crianças
1.8.3 Família GAIA de ideais elevados
1.8.4 Sacerdotes setitas, professores e médicos
1.9 Sumário desta medicina nutricional preventiva
1.10 Livreto: "A Causa Primária do Câncer: Hipóxia e Acidose"
1.10.1 Dr. Otto H. Warburg e quatro prêmios Nobel
1.10.2 Afirmações de Warburg sobre o câncer
1.10.3 Acidez e hipóxia → células fermentadoras → câncer
1.10.4 A Principal Causa do Câncer de Acordo com o Dr. Warburg
1.10.5 Hipóxia, fermentação e células pré-cancerígenas
1.10.6 A ignorância inibindo a cura do câncer
1.11 Sucos da cru-zinha, saliva alcalina e óleo de linhaça
1.12 Dra. Budwig e seu protocolo anti-câncer
1.12.1 Óleo de linhaça, alimentos frescos, luz solar → 90% de cura do câncer
1.12.2 Livro da Dra. Budwig sobre o curativo óleo de linhaça
1.12.3 Óleo de linhaça e Omega 3
1.12.4 O curativo protocolo Budwig em um parágrafo
1.13 Dr. Smith, Dr. Warburg, Dra. Kirstine Nolfi, Dra. Budwig e Dr. Gerson
1.14 Terapia Nutricional do Doutor Max Gerson
1.14.1 A Terapia Gerson de nutrição e desintoxicação
1.14.1.1 Desintoxicação com enemas de café
1.14.1.2 Testemunhos de doenças curadas pela Terapia Gerson
1.14.2 Princípios alimentares
1.14.2.1 Restabelecendo o metabolismo normal
1.14.2.2 Nutrientes nos alimentos naturais e suplementos se necessário
1.14.2.3 Abundância de nutrientes
1.14.2.4 Alimentação natural: vegana, orgânica, fresca e crua
1.14.2.5 Alimentos cozinhados
1.14.2.6 Sem tóxicos e substâncias químicas adicionadas
1.14.2.7 Sem adição de sal e sódio (Na), aumentando o consumo de potássio (K)
1.14.2.8 Ingerir nutrientes e água em 13 copos de suco diários
1.14.2.9 Ingestão das proteínas e lipídios
1.14.2.10 Alimentos alcalinizantes da dieta Gerson
1.14.3 Lista de alimentos permitidos na Terapia Gerson
1.14.4 Lista de alguns alimentos e substâncias evitadas na Terapia Gerson
1.15 Gratidão, felicidade e serviço
2 Espírito Divino na Mente Humana
2.1 Assunto deste diálogo
2.1.1 Eckhart Tolle
2.1.2 L. Ron Hubbard
2.1.3 Cura psicológica
2.1.4 Revelação espiritual para urantia
2.2 A mente como mediadora entre o espírito e a matéria
2.2.1 Informativos sobre os três aspectos da mente
2.3 Espírito, alma, mente e ego
2.3.1 O ego não altruísta na nossa mente não espiritualizada
2.3.1.1 A espiritualização da mente e a resolução dos conflitos entre a carne e o espírito
2.3.2 Discernindo o ego egoísta do eu divino
2.3.3 G: amigo bem humorado e feliz
2.4 Mensagens espirituais?
2.4.1 A humildade diante do absoluto
2.4.2 O espírito no interior da mente
2.5 A materialização do livro de urantia
2.5.1 Materializações, mestres de sabedoria e criaturas intermediárias
2.6 Os sete Espíritos Ajudantes da mente
2.7 Jesus explica a diferença do intelecto humano e animal
2.8 Ensinamentos de Melquisedeque
2.9 O espírito e a vida
2.10 Corpo de origem animal e pessoa humana de destino divino
2.11 Simples: presença de espírito
2.12 Interpretações finitas da experiência com o Ser Infinito
2.13 Conclusão prática deste triálogo
2.13.1 Livro: "Dianética"
2.13.2 Livro: "O Poder do Agora"
2.13.3 Bíblia: "Livro de Urantia"
2.14 Ensinamento equilibrado de Jesus
3 As Origens do Mal no Planeta
3.1 Secularismo moderno e o ateísmo
3.2 A rebelião de Lúcifer
3.2.1 A importância de conhecer a história planetária
3.3 O bem de cada um e da família
3.3.1 A liberdade eterna e a imaturidade egoísta
3.3.2 A liberdade verdadeira e a falsa liberdade
3.4 O quê fazer diante do egoísmo e erros?
3.4.1 Cuide de você: unido ao seu espírito divino, edifique sua alma imortal
3.4.2 O pai humano e O Pai Espiritual
3.4.3 O conforto e segurança do crente do Reino do Pai Universal
3.4.4 O triunfo do amor
3.4.5 Centre-se no espírito, conforte-se no amor, segura-te na boa vontade e valorize a vida verdadeira
3.5 O mal, o pecado e a iniquidade
3.5.1 A rebelião de Lúcifer e a queda de Caligástia
3.6 Estude o livro de urantia completo
3.6.1 Religião do espírito e religião da mente
3.6.2 Filme: "A Vida é Bela"
3.7 Evite a morte espiritual
3.7.1 Confie nos Juízes do universo maior
3.7.2 Misericórdia e justiça de Cristo com os rebeldes
3.7.3 Juiz das questões de vida e morte eternas
3.8 Cristo Michael: Criador do Universo Local
3.8.1 Superuniversos, universos locais, constelações e sistemas de mundos habitados
3.8.1.1 A localização astronômica da terra (urantia)
3.8.2 Filhos Descendentes de Deus
3.8.3 Jesus Cristo ensinou a orar para evitarmos os caminhos da morte
3.8.4 Cristo Michael progenitor dos Arcanjos
3.8.5 O propósito da auto-outorga de Jesus Cristo na terra
3.8.6 As sete auto-outorgas de Cristo Michael
3.9 O status atual da rebelião
3.9.1 Os infortúnios de Caligástia
3.9.2 Oração conclusiva para extinguir o mal da terra
4 Senhor, Ajuda nossa Família Humana
4.1 Diálogo imaginário entre a mente e o espírito, através da alma
4.1.1 A voz da consciência e o discernimento interior
4.1.1.1 O espírito só pode nos falar diretamente, depois que atinjirmos o 1o círculo psíquico
4.1.1.2 É melhor errar considerando humano o que é divino, do que considerar divino o que é humano
4.1.1.3 A voz interior que pergunta e a voz que responde
4.1.2 Consagração ao espírito divino
4.1.3 Alegria da mente na presença do espírito
4.2 Cura psicológica e realização espiritual
4.2.1 A missão do espírito Ajustador é preparar a alma para vida eterna
4.2.2 O veneno da ira
4.2.3 Livro: "Dianética: O Poder da Mente Sobre o Corpo"
4.2.3.1 Escala de tons e graus de acessibilidade ao clareamento dianético
4.2.3.2 O código do auditor na prática da dianética
4.2.3.3 A ponte para liberdade mapeada na dianética e na cientologia
4.2.4 Fé equilibrada, pessoalidade unificada, conquista dos sete círculos psíquicos, status de fusionamento com o Ajustador, petição para permanecer na terra
4.2.5 Pretensioso e espiritualmente ambicioso?
4.3 Evitando a decadência da vida familiar
4.3.1 O problema da destruição do lar
4.3.2 A imaturidade espiritual e a dissolução do casamento
4.3.3 O matrimônio mortal ideal é humanamente sagrado
4.3.4 A fome da alma não pode ser satisfeita por meio dos prazeres físicos
4.3.5 Calma: com a alma
4.3.6 Objetivos do GAIA e princípios da fraternidade de urantia
4.3.7 As lutas da existência material são um andaime transitório
4.3.8 A dor provocada pela falta da família
4.3.9 Jesus: mestre compreensivo e prático
4.3.10 A importância da educação pré-marital
4.3.11 A "regra de ouro" em níveis diferentes de significados
4.3.12 A fé distorcida em coisas materiais
4.3.13 Os malefícios do materialismo descrente
4.3.14 A cura do isolamento e do desamor
4.3.15 A infância em um lar ideal
5 Educação Integral (Religião e Ciência)
5.1 O que é a vida?
5.1.1 Os organismos vivos e os sistemas organizados foram criados por um ser inteligente
5.1.2 O espírito é anterior a mente, e também, é a essência da vida
5.1.3 A vida consiste na animação de um sistema de energias - material, mental ou espiritual
5.1.4 Os ciclos de vida são movimentos animados e pulsantes de expansão-contração
5.1.5 Gaia, a terra viva. O grande universo, um organismo vivo
5.1.6 Educação que integra ciência, filosofia e religião
5.1.7 Qual o sentido da vida? Qual a menor parte do universo? Porquê tudo isso nunca acaba?
5.1.8 Livro: "Em busca de sentido" ... na vida
5.1.8.1 O sentido do amor
5.1.8.2 A vontade do Pai Universal
5.1.8.3 Unidade espiritual
5.1.8.4 Logoterapia de Viktor Frankl
5.1.8.5 Um sentido prático da vida
5.1.8.6 O sentido último
5.2 Os ensinamentos de Jesus
5.2.1 A sabedoria das crianças
5.2.2 Chazam e o gênio da lâmpada de Aladim
5.2.3 Espiritualidade em um jovem de 14 anos
5.2.4 O ensinamento mais importante: fé e amor
5.2.5 O espírito que vive em nossa mente
5.2.6 Espírito divino pré-pessoal
5.2.7 Espírito-Pai e mente-mãe da alma
5.2.8 Os frutos do espírito
5.3 Livro de urantia no ensino médio
5.3.1 Progressão aritmética no livro de urantia
5.3.2 Interpretando, extraindo os dados e equacionando um problema matemático
5.3.3 Somatório de uma progressão aritimética
5.3.4 O que significa Sigma (Σ)?
5.3.5 As pessoas, potencialmente eternas e infinitas, são associáveis, mas não são somáveis
5.3.6 Somatório do número de mundos nos 7 circuitos de Havona
5.3.7 Sistemas lineares e teoria da aprendizagem
5.3.7.1 Tese sobre a aprendizagem e barreiras ao estudo
5.3.7.2 Desenvolvimento equilibrado - físico, mental e espiritual
5.3.8 Isolando a incógnita de uma equação
5.3.8.1 Lógica matemática, memória associativa e motivação de estudo
5.3.8.2 Raciocínio lógico para resolução de equações
5.3.9 Interpretando os resultados de uma questão matemática
5.3.10 Nosso destino paradisíaco passando pelo mundo piloto do sétimo circuito de Havona
5.3.11 Leais ao nosso estado humano, concluímos o problema matemático
5.4 Pergunta importante para nossa família
6 Educação Integral (Família e Escola)
6.1 Urantia, ideal, GAIA e educação
6.1.1 Trabalhando pelo ideal espiritual de urantia
6.1.2 Integridade, família e educação
6.1.3 Família, escola e socialização
6.1.4 Adão e a história de urantia
6.1.5 Educação e liberdade
6.1.6 Educação no estado ideal
6.2 Educadores valorosos
6.2.1 Educação de Rudolf Steiner
6.2.1.1 Religião, espírito, educare
6.2.1.2 Espiritualidade na educação Steiner
6.2.1.3 A integridade de Rudolf Steiner
6.2.2 Aurobindo, Montessori, Doman e a Ponte
6.3 Educação integral no LAR
6.3.1 Crescimento pessoal espiritual, família e fraternidade
6.3.2 Ciência, filosofia e religião integradas
6.3.3 A verdadeira religião do espírito
7 Religião, Família, Cristo e Adão
7.1 Religião e serviço social
7.1.1 Qual é a vontade divina?
7.1.2 Experiência religiosa equilibrada
7.1.3 Objetivos práticos do GAIA
7.2 Salvaguarda da família e felicidade
7.2.1 Religião → valores → família → moral
7.2.2 Jesus venceu as dificuldades, o mal e o maligno
7.2.3 Pelo amor de Deus, me ajuda Pai
7.2.4 Pessoalidade, valor e felicidade
7.2.5 O amor espiritual vence os conflitos separatistas
7.3 Cristo e Adão
7.3.1 Bíblia revelada → Cristo Miguel > Jesus Cristo + Arcanjo Miguel
7.3.2 Sete pais reconhecidos até Deus
7.3.3 Adão é o pai planetário
7.4 Referências bibliográficas